Cada año, el 8 de septiembre, se celebra el Día Internacional de la Alfabetización para recordar que la capacidad de leer y escribir no es solo una habilidad fundamental, si no un derecho humano esencial. A nivel global, millones de personas aún carecen de acceso a la educación, como en Burkina Faso, un país en el corazón del África Subsahariana con altas tasas de analfabetismo y dónde la educación es una herramienta clave para combatir la pobreza, promover la igualdad de género y fomentar el desarrollo sostenible.

Cada 31 de agosto se celebra este día en consonancia con el consenso mundial y regional sobre la necesidad de promover la promoción y protección de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales de los afrodescendientes.

Desde Fundación PROCLADE comenzamos la construcción de 212 casas para mujeres "Irurales" y sus familias en 2018, un pueblo de gente extremadamente humilde y castigada por la tradición de unas castas que les han colocado en lo más bajo del orden jerárquico y les hace poseer el sobrenombre de «intocables».

El proyecto HUELLAS surge en un contexto de postconflicto en Colombia, que se ha concentrado en la elaboración de una ruta estratégica, junto a las víctimas y familiares, para el fortalecimiento de sus procesos de reconstrucción de memoria, búsqueda y verdad, en las zonas impactadas por la desaparición forzada.

La República Democrática del Congo es uno de los países más pobres en el África subsahariana. El país ocupa una posición baja en el Índice de Desarrollo Humano y no cumple con la mayoría de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el acceso a la salud es uno de los numerosos problemas que debe afrontar el país. Por ello, desde Fundación PROCLADE se está llevando a cabo un proyecto en Kindi, un pueblo rural del distrito de Kwango, gracias al apoyo del Gobierno de Cantabria y la Diputación de Ciudad Real, y junto al trabajo de PROCLADE CONGO.

Desde Fundación PROCLADE estamos desarrollando un proyecto para la creación de una cooperativa con el objetivo de consolidar un proceso de soberanía alimentaria en las comunidades de Cazale, (Haití) gracias al apoyo del Ayuntamiento de Valencia y junto al trabajo de CMF Haití. Un proyecto que tiene como objetivo fortalecer la soberanía alimentaria y promover medios de vida autosostenibles en esta región, marcada por la sostenida situación de pobreza e inestabilidad política, y que enfrenta fuertes desafíos en términos de seguridad alimentaria.

Hace algunos días os contábamos en el artículo sobre Burkina Faso acerca de cómo había sido nuestro viaje y las acciones que desarrollaremos en el futuro en el país. Después de unos días increíbles en Burkina, nos desplazamos con los Claretianos a Costa de Marfil. Visitamos una remota localidad rural en Abiyán, dónde conocimos y visitamos el proyecto agrícola llevado a cabo por mujeres viudas. Ellas han conformado una cooperativa y actualmente se dedican a la plantación de yuca y su posterior venta para la preparación del famoso "cuscús de yuca" que se toma en todo el país.

Este pasado enero, el equipo directivo de nuestra Fundación tuvimos el privilegio de viajar a Burkina Faso y a Costa de Marfil, con el fin de dar seguimiento a los procesos que se están llevando a cabo con nuestro apoyo en ambos países, y por supuesto, aprovechar ese tiempo para trabajar con los equipos locales en el establecimiento de nuevas metas y retos a medio y largo plazo siempre pensando en las personas más vulnerables y la mejora en sus condiciones de vida. Nuestro trabajo en estos dos países tiene varias cosas en común, acompañamos a las Misiones Claretianas en estos lugares y su cercano trabajo a la gente, apostamos por el desarrollo femenino, la formación profesional y la generación y establecimiento de procesos productivos agrícolas, liderados por mujeres, que les permitan mejorar las condiciones de vida de ellas y de sus familias.

El 24 de enero fue establecido como día internacional de la educación por la Asamblea de las Naciones Unidas y desde Fundación PROCLADE nos sumamos a este evento. No hace falta volver a remarcar la importancia fundamental de la educación como pilar de crecimiento, libertad, oportunidad y crecimiento como sociedad para las generaciones futuras. De hecho, la educación es un derecho humano fundamental y se recoge como objetivo número 4 en la Agenda de Desarrollo Sostenible. La educación también es el vehículo a través el cual compartimos valores como la solidaridad, el respeto, el amor hacia los demás; es la mejor medicina contra los discursos de odio, el racismo y la violencia.